Продуктивно насиченим творчістю, професіоналізмом, динамічністю, психологічно позитивним кліматом спілкування виявився інтегрований семінар учасників АТМП (координатор на базі ІФОІППО Галина Стрільчик, завідувачі лабораторій Світлана Юсипчук, Віктор Римар) та професійних спільнот учителів початкових класів і фізичної культури Надвірнянської територіальної громади (начальник управління освіти Тетяна Дзем’юк, головний спеціаліст Любов Лисак).
Місцем проведення було обрано Краснянський ліцей Надвірнянської міської ради (директор Федір Ковальчук), пише “Західний кур’єр” з посиланням на сторінку Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Усі учасники мали можливість взяти участь у двох майстер-класах і побачити два навчально-практичних заняття з учнями.
Фітбол-аеробіку і фітбол-гімнастику давно практикує Лариса Цюрак, учитель початкових класів Добротівської гімназії Ланчинської селищної ради, учитель-методист, керівник АТМП – 2017.
“Вправи на фітболі мають оздоровчий ефект, який підтверджений досвідом роботи спеціалізованих, корекційних і реабілітаційних медичних центрів Європи. За своєю фізіологічною дією фітбол-аеробіка сприяє лікуванню таких захворювань, як остеохондроз, сколіоз, неврастенія тощо. Вправи на м’ячах тренують вестибулярний апарат, розвивають координацію рухів і функцію рівноваги, стимулююють обмін речовин організму, активізують моторні рефлекси. Лариса Цюрак разом зі своєю колегою Галиною Мельник виконали з командою АТМП комплекс вправ із фітболом на прес, талію, спину”, йдеться у дописі.
Уперше АТМП практично освоювали зумбу. Сталося це завдяки Світлані Фоміній, кадидату в майстри спорту, талановитій учительці фізичної культури Краснянського ліцею. Вона занурила нас у світ зумби, заряджала позитивною енергією. З нею в темпі запальної музики ми перебували в чудовій фізичній формі.
“Завершився інтегрований семінар екскурсією в краєзнавчий музей, яку провів для нас директор ліцею Федір Кухарчук”, зазначають на сторінці Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
Залишити коментар